Cerita dari Oz: Proses membawa anak usia sekolah ke Australia.

 Oke, 

Cerita dari Oz kita kali ini bahas pengalaman saya menyekolahkan anak di Australia saja kali ya.

Di Bulan ke 7 saya study S3, saya membawa keluarga saya dari Padang ke Melbourne. Saat itu usia anak saya yang besar adalah 7 tahun sekian bulan dan anak yang kecil 4 tahun sekian bulan. Maka sesuai dengan aturan pemerintah Australia (State Victoria lebih khususnya, state yang lain kurang lebih sama mungkin) anak yang berusia 7 tahun ke atas sudah harus didaftarkan ke sekolah dan penerimaan dari sekolah menjadi salah satu dokumen persyaratan pengurusan visanya. Cerita tentang hari-hari pertama kami mengurus sekolah uda Aqsha di Melbourne ini sudah pernah saya tulis di blog sebelah :klik disini:.

Berikut hal-hal yang yang diperlukan untuk mengurus sekolah anak sebelum kita ke Australia. Ini dibutuhkan untuk mengurus visa.

Saya merangkum prosesnya sebagai berikut:

1. Mencari lokasi calon sekolah yang sesuai dengan lokasi calon rumah.
2. Mengisi form pendaftaran dari sekolah
3. Melengkapi berkas-berkas syarat pendaftaran
4. Melampirkan bukti terima ke dokumen pengurusan visa.
5. Mengurus surat pindah sekolah dari sekolah lama (sekolahnya yang di Indonesia)

Mari kita bedah satu persatu.

1. Mencari lokasi calon sekolah yang sesuai dengan lokasi calon rumah.

Bagian ini merupakan bagian yang menguras energi deg deg an yang banyak. Tapi bagi orang yang easy going , langkah ini akan biasa saja kok :D. Tinggal dikerjakan. SIstem sekolah negeri di Victoria, Ausie ini menggunakan sistem zonasi. Sehinggah setiap sekolah memiliki zonanya sendiri. Sehingga anak-anak dalam zona sekolah tersebut merupakan prioritas untuk diterima di sekolah tersebut. Melihat populasi yang tidak terlalu banyak, maka dapat dipastikan anak pasti insya Allah diterima di sekolah yang ada dalam zona tempat tinggalnya. 

Gitu ceunah kata situsnya. "Your child has a right to enrol at their local school. Maraji': https://www.vic.gov.au/school-zones#right-to-enrol-at-your-local-school

Dan cara melihat sekolah apa yang ada di zona tempat kita bisa dilihat melalui situs berikut ini: 

https://www.findmyschool.vic.gov.au/

Kita tinggal masukkan alamat rumah kita ke dalam mesin pencarian dalam web di atas.
Nah, terus deg deg an nya dimana?

Masalahnya adalah, biasanya kita belum tahu mau tinggal dimana. Dan belum dapat rumah.

Saya saja dengan kondisi sudah di Melbourne, masih kesulitan untuk menentukan sekolah mana yang akan saya apply sebab masih belum mendapatkan rumah. Saat itu masih dalam kondisi high demand untuk rumah di melbourne. Jadi untung-untungan saja, ambil sekolah yang kira-kira di lokasi yang akan kita cari rumahnya. Bagi saya menjadi sedikit rumit, karena saya tak hanya mempertimbangkan zona,tapi juga jarak tempuh jalan kaki dari rumah ke sekolah. Wal hasil pencarian saya menjadi lebih rumit, karena banyak variabelnya, ingin dekat masjid, ingin dekat transportasi umum, ingin dekat dengan komunitas Indonesia, ingin dekat sekolah dan ingin yang murah dan 1 lantai dan 2 kamar dan ini dan itu. Terang saja jadi deg deg an kan ya :D dalam mencari rumah ini :D. Belum lagi ingin sekolah yang banyak anak indonesianya, ingin sekolah yang bterbiasa dengan anak internasional, ingin yang klo bisa ada pelajaran bahasa Indonesianya, dan lain-lain.
Tapi sebenarnya tidak segitu rumitnya kok. Hanya butuh kegigihan dan kesabaran. Cara mencari rumah, pernah saya posting disini:

Nah, sebenarnya juga tidak perlu terlalu rigid, sebab calon sekolah ini nanti bisa diganti kok setelah kita sampai di melbourne dan ternyata rumah kita dapatnya tidak dalam zona sekolah tersebut. maka kita tinggal urus pindah sekolahnya. Dan mengacu pada Hak anak untuk bersekolah di sekolah dekat tempat tinggalnya tadi, maka hal ini tentu tidak lah sulit.

2. Mengisi form pendaftaran dari sekolah

Setelah menentukan sekolah yang akan dituju, maka proses berikutnya adalah mengisi form pendaftaran. Biasanya ini bisa di donlod di web sekolahnya. Dan biasanya formatnya sama untuk se victoria. Sebagai contoh untuk SD negeri di sekolah anak saya, proses pendaftarannyanya dapat di akses di link berikut: https://www.nobleparkps.vic.edu.au/page/11/International-Student-Program-

Waktu itu saya apply nya masih manual, sehingga donlod form, isi dan kirimkan file tersebut beserta berkasnya. Sedangkan saat ini sepertinya apply online melalui web tersebut. Dari Web sekolah kita akan di arahkan ke web Victoria Government yang menjelaskan tata cara How to apply: https://www.study.vic.gov.au/en/how-to-apply/Pages/default.aspx dan ketika kita klik apply online kita akan sampai pada halaman ini: https://oam.educationapps.vic.gov.au/home ikuti saja langkah-langkahnya.

Saat saya mendaftarkan anak saya dahulu, saya dibantu oleh agen education saya. Edlink COnnext Padang.

3. Melengkapi berkas-berkas syarat pendaftaran

Saya memberikan berkas-berkas berikut ini kepada agen, dan agen yang memprosesnya kesekolah. 

Dokumen tersebut antara lain:

• Formulir pendaftaran yang di dapatkan dari web sekolah.
• Passport anak yang didaftarkan
• Akte kelahiran anak yang didaftarkan
• sertifikat imunisasi anak (Bahasa Indonesia dan Translate resminya)
• Passport Orang tua (dalam hal ini passport saya, karena keluarga adalah dependent saya statusnya dalam visa saya sebagai student)
• Confirmation of enrolment (CoE) saya dari kampus.
• Scholarship letter. Sejenis LoG klo di anak-anak BPI dan LPDP
• Multifamily OSHC

4. Melampirkan bukti terima ke dokumen pengurusan visa.

Setelah semua berkas lengkap dan pendaftaran diterima, maka bukti pendaftaran tersebut kita lampirkan ke dalam berkas pengurusan VISA.

5. Mengurus surat pindah sekolah dari sekolah lama (sekolahnya yang di Indonesia)

Dan terakhir, jangan lupa mengurus perpindahan anak kita dari sekolah lamanya. Karena halini berguna nanti saat dia kembali masuk ke sekolah di Indonesia. Jadi statusnya di data di Indonesia itu sudah harus pindah dari sekolah lamanya. Syaratnya adalah dengan memberikan bukti penerimaan dari sekolah barunya di Australia ke bagian TU atau operator di sekolah lamanya. 
Dan jangan lupa menyimpan file surat perpindahan ini. Karena nanti bisa sja di akhir kita butuhkan tapi tak tahu lagi letaknya di mana.

Nah demikian sekilas berbagi pengalaman saya mengurus sekolah anak di Australia.
Dan untuk anak saya yang kecil, setelah berkonsultasi ke sekolah di sini, usianya rada tanggung. Masuk kinder nanggung, jadi disarankan nunggu saja sampai januaari untuk masuk kelas preparation (foundation, kelas 0) di SD. Nah karena kami sudah di australia, dan Udanya sudah sekolah di SD tersebut, proses masukknya sangatlah mudah dan gampang sekali, tanpa seleksi yang macam-macam. cukup dengan melampirkan dokumen seperti poin-poin di atas, dan langsubng diterima.

Satu bulan menjelang sekolah dimulai, sang anak dan orang tua mengikuti kelas orientasi sekali seminggu selama 1 sd 1.5 jam

Dan ditahun ajaran baru, san anak langsung sekolah.

Semoga lancar djaya ya teman-teman semua.

Semangat.

Read More

Cerita dari Oz: Bersepi diri dan atau menjadi simpul keramaian

 #Cerita dari Oz

Saya dan istri sepertinya memang orang-orang yang sebenarnya tidak ingin tampil di depan. Kami cukup menikmati untuk mengisi ruantg-ruang redup di balik layar. Tidak terlalu suka untuk disorot dan menjadi pusat perhatian. Waktu waktu berharga dan istimewa kami adalah saat-saat hanya ada kami dan diri kami sendiri serta keluarga. Terkhusus saya, keluarga pun juga keluarga kecil dan inti saja. 

Saya...

Tidak begitu nyaman jika harus berada dengan orang lain dalam waktu yang lama. Apalagi jika penuh dengan ramah tamah buatan dan keramaian. 
Tapi namanya hidup sebagai manusia tentu tak pernah akan lepas dari yang namanya interaksi. Dan sebagai orang normal, saya senantiasa berusaha untuk tetap berada pada jalur "kemanusiaan" saya yang bahwa tidak ada manusia yang hidup sendiri dan ia pasti membutuhkan orang lain.

Oleh karena itu, saya berkomitmen bahwa saya akan tetap berusaha untuk terus berada dalam jalur yang semestinya namun tidak berlebihan.

Beberapa rambu-rambu yang saya pakai adalah: 

1. Diperintahkan syariat atau tidak
2. Substansi atau tidak
3. Amanah/ tanggung jawab atau tidak
4. Urgent atau tidak
5. "Instruksi" atau tidak

Jika tidak, maka sendiri bersepi menjadi lebih utama untuk saya pilih. Karena dengan begitu saya bebas melakukan apapun yang saya pikir dan inginkan tanpa harus terikat dengan orang lain.

-----------

Namun jika berkumpul dengan orang yang tepat, berlama-lama dengan orang-orang baik dan soleh adalah nikmat yang luar biasa.

Itu juga yang saya rasakan beberapa hari ini. walau harus bertahan dalam keramaian, namun dapat berjumpa dengan wajah-wajah teduh, wajah-wajah berseri dengan semangat, wajah-wajah tanpa iri dengki dan polemik. Sangatlah luar biasa. Menjadi penyejuk dan penyemangat. Karena jujur saja, dengan berinteraksi, saya jadi tahu bagaimana kerasnya perjuangan. Saya jadi tahu bahwa banyak orang luar biasa di luar sana. Sehingga bisa mengikis jumawa yang mulai tumbuh, bisa memangkas pongah yang mulai ada dan yang paling penting adalah bisa membuat saya menjadi hamba yang lebih banyak bersyukur dan bersyukur.

_______

orang mungkin tidak banyak yang percaya dengan sifat saya yang satu ini. :D
Hmmm....
It doesn't matter juga sih, mereka mau percaya ataukah tidak. :D :D

_______
Dan kalau sepanjang sejarah hidup saya dulu sekarang dan nanti, jika kamu melihat saya berada di tengah keramaian dan bahkan menjadi simpul tujuan semua pandang, dan bahkan menjadi suluh memimpin arah jalan, yakinlah saya telah terlebih dahulu bertarung dengan ego saya untuk bersepi diri dan menepi. Salah satu dari rambu-rambu di atas telah berhasil menang atas diri saya.

Read More

Keutamaan Berkata yang Baik

 

Surat Al-Hajj Ayat 24

وَهُدُوا إِلَى الطَّيِّبِ مِنَ الْقَوْلِ وَهُدُوا إِلَىٰ صِرَاطِ الْحَمِيدِ

Dan mereka diberi petunjuk kepada ucapan-ucapan yang baik dan ditunjuki (pula) kepada jalan (Allah) yang terpuji.

Surat Fatir Ayat 10

مَنْ كَانَ يُرِيدُ الْعِزَّةَ فَلِلَّهِ الْعِزَّةُ جَمِيعًا ۚ إِلَيْهِ يَصْعَدُ الْكَلِمُ الطَّيِّبُ وَالْعَمَلُ الصَّالِحُ يَرْفَعُهُ ۚ 

وَالَّذِينَ يَمْكُرُونَ السَّيِّئَاتِ لَهُمْ عَذَابٌ شَدِيدٌ ۖ وَمَكْرُ أُولَٰئِكَ هُوَ يَبُورُ

Barangsiapa yang menghendaki kemuliaan, maka bagi Allah-lah kemuliaan itu semuanya. Kepada-Nya-lah naik perkataan-perkataan yang baik dan amal yang saleh dinaikkan-Nya. Dan orang-orang yang merencanakan kejahatan bagi mereka azab yang keras. Dan rencana jahat mereka akan hancur.

Tafsir Jalalayn

QS Al Hajj 24

(Dan mereka diberi petunjuk) di dunia (kepada ucapan-ucapan yang baik) yaitu kalimat La Ilaaha Illallaah/ tidak ada Tuhan selain Allah (dan mereka ditunjuki pula kepada jalan yang terpuji) yakni jalan Allah yang terpuji dan agama-Nya.

QS Fatir 10

(Barang siapa yang menghendaki kemuliaan, maka bagi Allahlah kemuliaan itu semuanya) di dunia dan di akhirat, maka kemuliaan itu tidak akan dapat diraih melainkan dengan jalan taat kepada-Nya, oleh karenanya taatlah kepada-Nya. (Kepada-Nyalah naik perkataan-perkataan yang baik) yang telah dipermaklumkan oleh-Nya, yaitu kalimat "Laa Ilaaha Illallaah", artinya, "Tidak ada Tuhan selain Allah", dan kalimat-kalimat yang baik lainnya (dan amal saleh dinaikkan-Nya) diterima oleh-Nya. (Dan orang-orang yang merencanakan) membuat rencana makar (kejahatan) terhadap diri Nabi di Darun Nadwah, yaitu untuk mengikatnya, atau membunuhnya atau mengusirnya, sebagaimana keterangan yang telah disebutkan dalam surah Al-Anfal (bagi mereka azab yang keras. Dan rencana jahat mereka akan hancur) yakni akan berantakan.

Read More

Refleksi pelajaran akhlak kita kemaren.

Bismillah, alhamdulillah kami sudah mulai kembali untuk bicara minimal satu kali dalam sehari dengan mentadabburi al qur'an.

Kemaren menjelang tidur sempat pillow talk sama anak bujang. Bahwa sebenarnya selama ini abi dan ummy meminta Uda dan Adek untuk berbuat baik kepada abi dan ummy itu tidak semata karena abi dan ummy memerintah-merintah saja. semua itu Allah yang perintahkan. Termasuk untuk berbuat baik kepada orang miskin, anak yatim piatu. Selain itu kami selalu meminta uda dan adek untuk berkata yang baik dan rajin sholat serta menepati janji. Itu semua Allah yang perintahkan. Bisa kita lihat di QS Al Baqarah 83.

Kemudian kita juga belajar untuk menahan amarah dan memaafkan. Sesuai perintah Allah dalam QS Ali Imran 134.

Jadi Uda dan Adek harus belajar untuk menahan amarah dan mudah memaafkan orang lain. Hal ini juga berlaku untuk Abi dan Ummy.

Pagi hari sembari sarapan, kami membahasnya kembali sekilas. dan karena semalam Adek ga ikut sesi pillow talk karena sudah tepar duluan, ia nyeletuk:

Adek: nanti klo adek tak tahan marahnya gimana bi? 

Kadang dalam sesi bermain sering adek ni marah kepada Uda karena Uda mengganggu mainannya, atau merubah susunan legonya ataupun mereka sering rebutan leggo.

Ya, sedap-sedap gimana gitu, mengajari bocah-bocah ini tentang menahan amarah dan memaafkan orang lain.

Toh Abinya pun juga memerlukan effort yang besar untuk hal tersebut. lelaki-lelaki di rumah ini memang punya riwayat gen yang mudah tersinggung :D apalagi jika diganggu saat sedang fokus atau sedang lelah dengan segala beban pikiran.
:D:D:D

Read More

Tarbiyatul Aulad: Akhlaq mulia

Bismillah. 

Sesungguhnya mengajarkan adalah bentuk belajar yang ampuh agar diri ini senantiasa menggali dan terus menggali hikmah kehidupan. 

_____

Mengambil sumber dari kumpulan tema-tema dalam alquran yabg digimpun oleh web www.tafsirq.com.

Kita coba ambil beberapa ayat pada tema Akhlak, sub tema 'ihsan'. 

Read More

Cara mencari akomodasi untuk students di Melbourne Australia

Berikut adalah pengalaman yang saya sharing dalam bentuk video bagi teman-teman yang sedang bersiap-siap untuk ke Melbourne Australia untuk memulai studi lanjutnya.

Cara mencari akomodasi untuk students di Melbourne Australia

 

Read More

"Innama'al 'ursi yusro", 2024 here we go!!!

Seremoni pergantian tahun bagi saya dan keluarga berlalu begitu saja. 

Karena tidak dibiasakan, anak-anak pun juga berlaku sebiasanya saja. 

Kecuali sesekali dikejutkan bunyi petasan di langit sudut kota Melbourne malam ini. 

Kami menghabiskan waktu di rumah tanpa kespesialan apapun. Alhamdulillah. 

_______

Awal tahun. 

Bertumpuk tugas revisi dan dokumen etik serta instrumen penelitian yang harus segera diclearkan. 

Di saat yang sama, supervisor mengundang untuk family gathering d rumah beliau. Dan ada teman kuliah dahulu yang akan berkunjung ke Melbourne dan ada keluarga teman dari kota sydney yang akan main ke Melbourne. 

hmm..... Sebagai seorang introvert yang sedang dipenuhi pikiran dengan tugas-tugas, situasi ini membutuhkan energi berlebih. (You know what I mean kan..) 

Waktu yg berlalu di hari-hari ini terasa begitu panjang penuh dengan aura kerisauan. 

Mengetikk oh mengetiikkkk....

____

02.01.2023

Ditengah perjalanan, sembari menanti bis di tengah hiruk pikuk Oakleigh central pagi itu, anak sulungku dengan lirih menenangkanku dengan singkat. 

"Bi, Innama'al 'usri yusro, bi! "

Wah... Ia membisikkan ayat populer tersebut padaku. Dan erorrnya lagi, aku terkesima dengannya, Kutatap ia dengan haru dan kupeluk lembut. Ku balas bisikannya "apa artinya tu nak? " 🥶

Ya saking risaunya aku lupa apa terjemahannya. 

Masya Allah. Anak kecilku ini lebih pandai menerapkan ayat hafalannya dalam konteks dunia nyata. Dengan sadar, sering ia mendasari perasaan dan keadaan yang dialami dengan dalil kitab suci ataupun hadist nabi yang sedang dan telah dipelajari nya. 

" Sesudah kesulitan akan ada kemudahan, Bi"

Degh... 

Ya benar. 

Kita punya Allah. 

Dan penuhi saja sunnatullahnya. 

Insya Allah dibalik kesulitan ada kemudahan. 

_________

Alhamdulillah, family gathering bersama supervisor berjalan lancar. 

Beliau dan keluarga orang yang ramah dan hangat. Teman-teman yang hadir pun juga menyenangkan. Anak-anak pun tidak rewel. 

Dan  "a plate to share" Yang disiapkan ummy juga menjadi salah satu menu yang special. (Ya dong, ga semua orang bisa bikin empek empek dong. Di lain benua pula, dan bukan orang palembang pun). Alhamdulillah. Thank you ummy. 

________

Ya. Petualangan hidup ditahun 2023 dan tahun-tahun sebelumnya memberikan banyak hikmah dan pembelajaran tentang seni menghadapi kesulitan. Seni bertahan lebih tepatnya. Yang kan menjadi kilas balik penyemangat untuk terus melanjutkan perjuangan. 

Terimakasih atas segala nikmat dan keberkahan Allah ta'ala kepada kami dan kita semua. 

Bismillahirrahmaanirrahiim. 

Mari kita lanjutkan petualangan di tahun 2024 dengan berubah menjadi lebih baik. 

Noble Park, Melbourne. 

Australia

________
Untuk semakin memahami makna ayat ini, saya berselancar di dunia maya dan menemukan salah satu artikel yang bermanfaat berikut ini:
Kemudahan Bukan Ditunggu Setelah Kesulitan, Sesungguhnya Solusi Itu Ada Di Balik Masalah | Islam Kaffah

Ya, bukan berarti kita hanya "menunggu". Namun dengan yakin terus berusaha utnuk mencari solusi dari kesulitan tersebut.

Kemudian juga, bersama "sebuah kesulitan" ada "banyak kemudahan".
Masya Allah.

Read More

The power of Ukhuwah: Belajar Bersama di Universitas Adzkia

Alhamdulillah.

Nikmat berukhuwah dengan teman-teman seperjuangan.

Sebut saja namanya Alfi, seorang pemuda tangguh abad ini :D

Kami terlahir dari madrasah nan sama di kampus kuning tepi laut, pantai sumatera.

Belajar bersama tentang dunia kerja lingkungan kampus, di bawah asuhan Bapak yang sama.

Dan sekarang dengan jalan juang masing-masing sama-sama menjadi penerima beasiswa untuk studi doktoral. Insya Allah ia akan mulai jalan panjang studi doktoralnya awal tahun depan. semoga lancar dan sukses selalu.

________

Melalui beliau saya mendapatkan kesempatan untuk berbagi dengan teman-teman mahasiswa S2 Pendidikan Dasar di Universitas Adzkia.

Alhamdulillah telah terlaksana dengan lancar sesi "Kuliah Tamu" tentang bagaimana mempersiapkan proposal riset bagi mahasiswa S2.

Saat mendapatkan undangan untuk kegiatan ini, saya merasa belum pantas dan belum pada tempatnya. Apalagi saya juga sedang berjuang menuntaskan revisi proposal riset saya yang baru saja selesai disajikan di depan panelis pada sesi Colloquium saya.

Tapi....
Saya penganut paham, bahwa berbagi pengetahuan sejatinya adalah kesempatan untuk belajar lebih banyak dan mendalam. Karena, apa yang akan dibagi jika kita tidak memiliki ilmu tentang hal tersebut.

Maka bismillah, saya terima kesempatan tersebut.

Dan...

selalu bahagia jika berinteraksi dengan Adzkia.
Selalu merasa pulang ke rumah dengan nyaman dan tanpa beban.

Semoga jaya selalu Universitas Adzkia dan Yayasan Adzkia Sumatera Barat.
Teruslah berprestasi dalam ridho illahi.

Read More

PhD Journey: How to find a potential supervisor

Berikut ini sharing pengalaman saya tentang bagaimana mencari calon supervisor.

Bisa teman-teman jadikan gambaran untuk yang mau meniti jalan PhD di LN.

Untuk contoh email yang bisa dikirim saat menghubungi calon supervisor dapat teman-teman lihat pada link berikut: https://www.ronalrifandi.com/2023/05/contoh-email-untuk-mencari-calon.html

Berikut link IG Edlink Connect Padang, Agen Pendidikan terpercaya yang membantu proses saya: Edlink+ConneX Padang (@edlinkconnexpadang) • Instagram photos and videos 

Read More

e-book Series

STEM EDUCATION

1. Integrated Approaches to STEM Education

By Judy Anderson and Yeping Li, 2020

Link: https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-030-52229-2

2. PISA 2022 Mathematics Framework

By OECD, 2018

Link: https://pisa2022-maths.oecd.org/files/PISA%202022%20Mathematics%20Framework%20Draft.pdf

SCIENCE EDUCATION

1. PISA 2025 Science Framework

By OECD, 2023

Link: https://pisa-framework.oecd.org/science-2025/

ENGINEERING EDUCATION

1. Technology and Engineering Literacy Framework for the 2014 National Assessment of Educational Progress

By National Assessment Gobernibg Board

Link: ERIC - ED563947 - Technology and Engineering Literacy Framework for the 2014 National Assessment of Educational Progress, National Assessment Governing Board, 2013-Sep 

Read More

STEM Education Series 5: Mathematical Literacy in PISA Mathematics Framework

 STEM Education Series 5: Mathematical Literacy in PISA Mathematics Framework

STEM EDUCATION SERIES 5: Mathematical Literacy. Artikel yang dibahas dalam video ini adalah: Stacey, K., & Turner, R. (2014). The evolution and key concepts of the PISA mathematics frameworks. In Assessing mathematical literacy: The PISA experience (pp. 5-33). Cham: Springer International Publishing.

Read More

STEM EdS 4: Opportunity and Challenges of STEM Eeducation

Hsu, Y. S., & Fang, S. C. (2019). Opportunities and challenges of STEM education. Asia-Pacific STEM teaching practices: From theoretical frameworks to practices, 1-16.

 

Read More

Rumah sederhana di ujung jalan

Pagi ini sebuah pesan WA singkat masuk dari MAMA. 

"Innalillahi Wainnaillaihi Rajiun. Mak utiah alah pai"

__________

selamat jalan mak utiah (adiknya mama). semoga amal ibadah mak utiah diterima Allah SWT dan diampuni segala dosa dan khilaf.
Ronal mohon maaf lahir dan batin.

__________

cerita tentang rumah sederhana kami. The power of mama. 

Yang selalu menjadi tempat berlabuh yang nyaman bagi banyak orang. Mama yang selalu membuka tangan dengan lapang. Yang selalu memberi kesempatan kedua ketiga dan kesekian kalinya. Yang selalu membuka pintu maaf nan lebar selebar-lebarnya.

Mama yang selalu sabar dan dengan keikhlasan menjadi tiang sandaran.
Yang selalu ada dengan segala "kekayaan" yang dia miliki yang tak pernah habis-habis nya.

"Harta" nya nan melimpah ruah bak air zam zam nan tak pernah habis.

Semoga sehat dan penuh berkah selalu mama.

__________

Di rumah sederhana ini dahulu nenek kami tercinta pada masa tuanya dirawat dan kami lepas dengan tenang.
Di rumah ini pula, Mak adang kami tersayang dirawat dan dilepas dengan tenang.

dan kali ini, rumah ini pula menjadi persaksi an terakhir mak utiah yang pergi dengan tenang.

ya...
Rumah sederhana di ujung jalan.

_________
semoga kita semua berusaha menjadi lebih baik dan berdoa untuk husnul khotimah.
Aamiin Ya Rabbal Alamin

Read More

STEM EdS Series 3: Teachers' Practical Knowledge for STEM Teaching.

Title: A framework for Examining Teachers' Practical Knowledge for STEM Teaching. Reference: Chan, K. K. H., Yeh, Y. F., & Hsu, Y. S. (2019). A framework for examining teachers’ practical knowledge for STEM teaching. Asia-Pacific STEM teaching practices: From theoretical frameworks to practices, 39-50

What is the purpose of this Article?

·         The purpose of this article is to propose a theoretical framework for examining and analyzing teachers' knowledge of STEM (Science, Technology, Engineering, and Mathematics) teaching.

·         The article reviews the literature on STEM education and teacher knowledge to identify the knowledge teachers need for effective STEM teaching.

·         It also discusses the necessary knowledge components for effective STEM teaching, including assessment, pedagogy, curriculum, and students.

·         The article provides an interview protocol for investigating teacher knowledge for STEM teaching and proposes a teacher knowledge framework as an analytical tool for researchers to characterize the nature and content of teacher knowledge for effective STEM teaching.

·         The article also highlights the importance of integrating STEM education in K-12 schools and the challenges faced by teachers in implementing it effectively.

·         It emphasizes the need for teacher professional development and practical knowledge to improve STEM education and provides various resources and strategies for effective STEM integration in classrooms.

Read More

Tips dan Trik Cepat review jurnal artikel dengan teknologi AI

 Konten terkait tools yang bisa teman-teman peneliti muda pakai untuk membantu dalam memahami artikel jurnal. Sangan berguna saat teman-teman sedang melakukan literature review.

Teknologi AI yang ingin saya tutorialkan yaitu

www.humata.ai

dan 

www.chatpdf.com

Selamat menonton dan salam peneliti muda.

Read More

Mengatasi Jika artikel terindeks Scopus Kita dikutip oleh Artikel terindeks scopus yang lain, namun Tidak terdata di akun scopus kita

 Halo sobat peneliti muda.

Semoga penuh semangat berpublikasi.


kali ini saya ingin sharing tentang bagaimana mengatasi jika artikel terindeks Scopus kita dikutip oleh artikel terindeks Scopus yang lain, namun tidak terdata di akun Scopus kita.

Perlu diperhatikan di akun scopus kita untuk bagian sitasi sepertinya yang didata adalah jumlah artikel scopus lainnya yang mengutip artikel kita.

Nah langkah-langkah ini ada kok dijelaskan di web scopusnya. Jadi teman-teman tinggal ke web nya dan mengikuti langkah-langkahnya.

Saya juga bagikan disini, biar teman-teman dapat gambaran langsung bagaimana melakukannya dengan akun teman-teman. Dan juga saya menjelaskannya dalam bahasa Indonesia, sehingga bisa lebih familiar untuk teman-teman.

Mari silahkan cek videonya.

Selamat menonton. :)

Read More

Contoh email untuk mencari Calon Supervisor PhD / S3

 Semangat pejuang beasiswa

Semoga senantiasa sehat dan penuh berkah. Salam kompak dalam perjuangan. Allahu Akbar.

Berikut saya share draft isian email yang saya dapatkan dari temannya Angel. Tapi saya lupa nama beliau siapa dan ini sudah pernah beliau posting juga kayanya di Internet. 

Tapi benar-benar lupa. sedangkan teman-teman sudah banyak yang bertanya tentang ini.

______

teman-teman pejuang juga bisa nyari di google kok. atau juga di chat GPT. jadi sudah tak terlalu susah lah.

Namun begitu biar blog ini juga ada kontennya, dan saya juga jadi lebih simple jika ada teman yang nanya atau minta kasih contoh gimana saya dulu approach supervisor, nah this is it.

Sekali lagi terimakasih untuk teman yang sudah berkenan ngasih contoh ini dulu ke saya. semoga jadi amal ibadah yang bernilai pahala.

Biar semakin banyak tabungan pahalanya, maka saya share disini biar yang lain juga bisa jadikan draft contoh untuk di edit dan dimodifikasi lebih lanjut sesuai kebutuhan.

_________________________________

Dear Professor ..........................

First of all, let me introduce myself. My name is Ronal Rifandi, I am a lecturer in the Mathematics Education Study Program of Universitas Negeri Padang, Indonesia. I graduated in 2014 from a master degree program from Universitas Negeri Surabaya, Indonesia, in collaboration with University of Utrecht, Netherlands.

I am writing to you because I am very keen on continuing my study for a Ph.D degree at the University of ................. For this reason, I need a potential supervisor  who willingly supervises my study at the university.  Would you be interested to be my supervisor? For your consideration, my research topic is about developing STEM based teaching materials to enhance pre-service mathematics teachers' higher order thinking skills. I attached the research proposal in this email along with my CV, Academic certificate and transcript, and also my IELTS certificate. This year, I am applying for Australia Awards Scholarship and also Scholarships from Indonesian Government. 

Thank you very much for your attention and I am looking forward to hearing from you.

Best regards,

Ronal Rifandi

Mathematics Education Study Program

Faculty of Mathematics and Natural Sciences, Universitas Negeri Padang

Padang, West Sumatera, Indonesia

Lampiran:

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Nah itu contoh email sederhananya.

Saya telah memulai ini sejak tamat S2 dan mulai jadi dosen honor di kampus swasta.

__________________
Teruntuk anak cucuku tersayang,

berikut dokumentasi rekam jejak perjuangan abimu ini mencari supervisor.

Screenshoot di atas bukan hanya 2 email itu saja, ada email-email lain di antara rentang waktu itu, hingga dapat Loa dan lulus Budi di tahun 2018. Namun belum jadi mulai study.

Berikutnya yang di bawah ini adalah perjuangan mencari supervisor yang akhirnya berujung pada Deakin Uni di tahun 2023. Banyak diantara nya yang dicueki saja oleh orang yang dituju. hiks hiks. yang hany "me" saja artinya diabaikan , ga direspon. yang ada angka 2 atau 3 disebelah "me" itu berarti direspon dengan penolakan, :D.

Nah yang angka nya lebih dari 3 di belakang "me" artinya itu yang dapat respon positif, ada yang ngajak diskusi, ada yang ngajak zoom, ada yang berujung pada LoA. Alhamdulillah

Semangaattttt

Read More

yeay the library is open 24/7

Wow keren,

lihat announcement di pintu perpus, lalu saya cek ke web nya.

Dan benar saja. its open 24/7.

Yups, salah satu fasilitas keren yang mau saya coba adalah library yang open 24 jam. emang sih tidak setiap waktu, ini biasanya hanya ada di masa-masa ujian.

jadi artinya adik-adik S1 dan s2 sudah memasuki masa ujian.

terpantau di web, library nya open 24/7 mulai tanggal 8 Mei sampai 3 Juni 2023.

hmmm... bismillah semoga bisa kerja maksimal untuk menuntaskan target sebelum pulkam.

Read More

STEM Ed Series 2: An Interdisciplinary Approach to STEM

Ini adalah seri kedua yang saya siapkan berkaitan dengan topik STEM Education. Setelah sebelumnya kita membaca bareng satu buah artikel yang membahas tentang asal mula STEM Education secara singkat serta beberapa pendapat ahli mengenai apa sih STEM Education itu. 

Nah kali ini Taman Baca kita ini akan diisi dengan satu artikel yang merupakan penjabaran tentang sebuah case study penerapan integrasi STEM dalam pembelajaran. 

Dalam mengintegrasikan STEM kedalam pembelajaran ternyata juga beragam. Supervisor saya pantas saja agak was-was ketika saya dengan santai mengulang-ngulang menyebutkan "integrasi" saat bimbingan awal dahulu. Ia bertanya integrasi yang seperti apa yang kamu maksud. Saat itu saya tidak ngeh maksud pertanyaannya. Lalu beliau meminta saya untuk membaca lebih banyak dan juga menyarankan beberapa artikel untuk dilihat. 

Setelah membaca barulah saya tahu, bahwa ternyata para ahli pun membuat beberapa klasifikasi tentang integrasi yang dimaksud. Bagaimana STEM diintegrasikan kedalam pembelajaran dan sejauh mana integrasinya tersebut.

Salah satu approach yang dapat dipakai dan mungkin kebanyakan dipakai adalah yang disebut "INTERDISCIPLINARY APPROACH". Dan ini lah yang dibahas dalam artikel yang kita baca bareng saat ini.

Sesuai tag, saya beri nama postingan sejenis ini dengan "Baca Bareng" yang artinya saya bukan menjelaskan isi artikel tapi kita sama-sama membaca. So, teman2 silahkan cari artikel nya dan baca sendiri ya. nah bisa juga buat resume seperti yang saya lakukan ini. Jika teman-teman posting di blog atau youtube atau medsos, boleh lah kirim link nya di kolom komentar, nanti akan saya kunjungi dan baca juga untuk bertukar pikiran dan sudut pandang.

Okeh, ini beberapa cuplikan bagian dari artikel yang saya buatkan videonya 

dan berikut cuplikan power point yang saya buat. Selamat membaca.

Sumber:

Widjaja, W., Hubber, P., & Aranda, G. (2019). Potential and challenges in integrating science and mathematics in the classroom through real-world problems: A case of implementing an interdisciplinary approach to STEM. Asia-Pacific STEM teaching practices: From theoretical frameworks to practices, 157-171.

Read More

STEM Education Series 1: Sejarah singkat STEM Education

STEM Education lagi happening dan juga topik yang dipercaya sesuai dengan kebutuhan saat ini dan masa mendatang. sehingga siswa perlu difasilitasi untuk mendapatkan pengalaman belajar serta mampu mengembangkan keterampilan mereka di bidang STEM.

Banyak penelitian dari para ahli yang telah dilakukan terkait dengan topik ini.

Nah, sebagai seorang pembelajar, saya tertarik untuk membagikan apa yang saya baca kepada teman-teman.

Pada postingan kali ini kita akan membaca bersama sebuah artikel mengenai STEM Education. Berikut artikelnya.

Lyons, T. (2020). Seeing through the acronym to the nature of STEM. Curriculum Perspectives, 40(2), 225-231

Berikut video penjelasannya

Dan berikut beberapa poin resume:

Untuk lebih lengkapnya, teman-teman bisa membaca langsung ya.
Dan jika ada koreksian ataupun tambahan terhadap pemahaman saya terkait artikel ini silahkan di sampaikan di kolom komentar.  Terimakasih

Read More